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锚定育人新坐标 国际时尚设计学院召开新学期开学工作大会

发布时间:2026-09-03 阅读量:

秋风启新序,聚力启新程。9月1日,国际时尚设计学院召开2026-2027学年第一学期开学工作大会,全院教职工全员参会。会议紧扣行业发展大势与学院办学实际,科学研判新形势、精准谋划新布局,对新学期教学管理、学科竞赛、实习就业、创新创业、专业升级等核心工作进行全面部署,进一步统一思想、凝聚共识、压实责任,为学院新学期高质量、内涵式发展锚定清晰方向。

学院会议现场

会上,学院副院长郭艳教授针对新学期学科竞赛工作作专项部署,系统解读学院竞赛管理细则与工作规范。会议明确竞赛申报统筹机制,科学平衡师生竞赛参与覆盖面与重点项目培育精准度。在学生竞赛培育方面,会议强调要严守成果质量底线,要求指导教师从严审核学生竞赛论文、设计成果等各类材料;建立健全常态化、全过程竞赛指导机制,规范完善指导工作档案,落实每两周一次的针对性精准指导。

学院院长助理杨旭教授围绕教学中心工作,细化新学期教学重点任务,全方位夯实教学运行与质量建设根基。一是扎实保障教学平稳开局,高效完成课表排布、教学预案制定等各项开学筹备工作,助力教师明晰授课要点、严守教学规范、落实考核标准。二是从严抓实教学过程管理,标准化推进教学档案建设与归档工作,确保各类教学资料完整规范、考核要求与教学内容精准契合,筑牢教学质量基本防线。三是深化教研教改与课程革新,各教研室迅速启动新学期教研工作,紧扣人才培养方案修订、课程体系优化等核心任务,科学制定学期教研工作计划,以常态化教研赋能课堂提质增效。四是深耕人才培养质量建设,稳步推进优秀课程包案例征集工作,加大教研教改项目培育与申报力度,持续以目标导向优化教学设计,夯实人才培养核心根基。

学院院长王家馨教授作总结讲话,复盘学院办学成效与建设目标达成情况,深入研判当下服装产业发展新格局。他指出,当前服装产业正迎来全方位、深层次变革,数字化浪潮赋能全产业链升级,AI技术全面重构设计、研发、生产、流通各环节,全球时尚价值链加速重构重塑。产业变革新形势、学院发展新需求、师生成长新课题相辅相成,是全院上下必须直面且答好的时代答卷。围绕学院人才培养与内涵建设,王家馨提出三点核心发展思考。

一是筑牢逻辑根基,构建专属认知坐标。逻辑是科学探究的根本支撑,科学搭建起客观、稳定、严谨的知识体系。学院始终坚持以思维培育为核心,聚焦学生逻辑思维与思辨能力养成,引导师生摒弃碎片化、片面化的信息接收方式,搭建系统化、完整化的思维框架,精准找准个人成长与专业发展的认知坐标。

二是深耕新工科内涵,融通多维育人体系。学院立足时尚领域新工科建设定位,坚守“科学+艺术、工程+人文”融合育人理念。时尚设计从来不是单一的审美表达,工程工艺是创作根基,人文艺术是作品灵魂。真正的国潮设计绝非传统纹样的简单复刻与堆砌,既要纵向溯源中华千年文脉、深挖民族造物智慧,也要横向结合现代技术与当代生活场景,实现传统文化的创造性转化、创新性发展,打通技术、工程、艺术、人文的育人边界。

三是主动拥抱产业变革,锤炼终身学习核心能力。全院师生要清晰区分浮于表面与深耕一线、潜心务实的“入行”,秉持深耕细作、务实靠谱、开放进取的成长态度。主动对标产业一线真实需求,校准教学方向与成长路径。立足产业数字化转型浪潮,学院实现发展战略升级,从普及AI应用转向深耕AI赛道,聚焦模型能力迭代提升,全力冲刺生产级技术应用突破,将服务产业高质量发展成效作为核心考核标尺,动态优化课程体系与专业布局。

王家馨着重强调,学院办学始终坚守教学质量底线,立足产业真实需求,摒弃浮夸空想。针对教材内容更新滞后等行业共性问题,学院鼓励教师整合优质教材资源、融入前沿行业成果、丰富课堂教学内容,坚决杜绝照本宣科的敷衍式教学;深耕实操教学,扭转“重创意、轻落地”的培养误区。在专业升级建设方面,全面推进AI技术与课堂教学、专业建设全链条融合;深化实体校企合作,稳步推进服装表演专业转型升级,持续优化办学条件、完善课程体系,全力推动服装类专业建设跻身省内高校先进行列。

本次开学工作大会有效凝聚了全院发展合力,下一步,国际时尚设计学院全体教职工将以昂扬的精神状态、务实的工作作风,推动各项任务落地见效,持续深化课程改革、完善办学条件、优化人才培养、推进专业升级,全面提升学院办学综合实力,奋力谱写学院高质量发展新篇章。(图/文 国际时尚设计学院 石昊川 责任编辑杨薇)